現(xiàn)在很多學(xué)校都已經(jīng)引起了教學(xué)觸摸查詢(xún)一體機(jī)，教學(xué)觸摸查詢(xún)一體機(jī)不僅能夠提高老師的教學(xué)效率，也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氛圍。那么作為兒童啟動(dòng)階段的幼兒園在使用教學(xué)觸摸查詢(xún)一體機(jī)的時(shí)候可以帶來(lái)哪些好處呢？
一、在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
首先是書(shū)寫(xiě)軟件，教學(xué)觸摸查詢(xún)一體機(jī)支持10點(diǎn)書(shū)寫(xiě)，8種畫(huà)筆模式，42種畫(huà)筆顏色，51種默認(rèn)背景，書(shū)寫(xiě)不受屏幕限制，也可任意放大、縮小、拖動(dòng)和刪除，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容可隨時(shí)進(jìn)行編輯與保存；支持文本編輯，可插入office文檔、圖片、視頻等。
其次有少兒?jiǎn)⒚删C合平臺(tái)“少兒?jiǎn)⒚身斶蛇伞避浖ㄕZ(yǔ)文天地、數(shù)學(xué)樂(lè)園、英語(yǔ)廣角、看圖識(shí)物、益智訓(xùn)練營(yíng)等欄目，所有資源均以動(dòng)漫圖片的形式，形象、生動(dòng)地呈現(xiàn)知識(shí)。
另外還有“智能教學(xué)平臺(tái)”軟件，涵蓋幼兒?jiǎn)⒚筛鞣N教學(xué)資源，包含中小學(xué)語(yǔ)數(shù)英、生物化等各個(gè)學(xué)科的知識(shí)教程，同時(shí)支持仿真實(shí)驗(yàn)課程，海量教學(xué)資源隨心用。
二、突破傳統(tǒng)教學(xué)難點(diǎn)
在攻克傳統(tǒng)教學(xué)難點(diǎn)方面，利用教學(xué)觸摸查詢(xún)一體機(jī)制作、播放課件，能將抽象的概念制成具體的畫(huà)面，化難為易，幫助孩子理解、掌握難點(diǎn)，保持學(xué)習(xí)興趣。
多媒體音視頻課件輔助教學(xué)，直接介入教學(xué)進(jìn)程，并承擔(dān)教學(xué)中某些環(huán)節(jié)的任務(wù)，改變了以往單調(diào)的教學(xué)方式，讓幼兒在視、聽(tīng)、感全方位的刺激下，輕松愉快地“學(xué)”，教師輕松地“教”，大大提高了幼兒園教學(xué)的效果。
三、促進(jìn)幼兒智能發(fā)展
教學(xué)觸摸查詢(xún)一體機(jī)可儲(chǔ)存和處理大量的信息，集語(yǔ)音、圖形、文字、數(shù)據(jù)、動(dòng)畫(huà)等為一體，將幼兒難以接受的概念制作成簡(jiǎn)單易懂的影像，全面調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，很有感染力。
一方面能夠增強(qiáng)非智力因素的影響，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)因作用，活躍幼兒思維過(guò)程；另一方面幼兒的技能訓(xùn)練和智力發(fā)展得到提高，能較好地實(shí)現(xiàn)幼兒教學(xué)的因材施教，增進(jìn)了幼兒的身心健康。
通過(guò)以上的介紹我們能夠總結(jié)出，在幼兒園使用教學(xué)觸摸查詢(xún)一體機(jī)還是有很多的好處的。不僅能夠開(kāi)發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，還能夠促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。所以作為兒童啟蒙階段的幼兒園，在條件允許的情況下，引起教學(xué)觸摸查詢(xún)一體機(jī)還是很有必要的。
